viernes, 26 de noviembre de 2010

El hipertexto.



El hipertexto, son una serie de textos mediante los cuales se pueden ir de una a otra y con los distintos elementos que lo forman se pueden formar un texto.

Virtudes del hipertexto:

  • Tener formación previa.
  • Capacidades de criterio.
  • Saber que es lo que se quiere.
Alguno de los inconvenientes que presenta el hipertexto, es que con respecto a la evaluación cada alumno puede estudiar un hipertexto diferente por lo que supone un aprendizaje diferente lo que implica que el profesor o docente debe dominar la tecnología.


Carasterícticas de los alumnos que utilicen hipertexto:

  • Que domine su campo de conocimiento y su metodología.
  • Actitud abierta a posibles nuevas propuestas.
  • Visión global de su materia.
La metodología en las redes a de ser colaborativo, ha de repatirse la tarea entre los diferentes sujetos que forman el grupo.


Técnicas colaborativas:

  1. No son los alumnos los que conforman el grupo sino el profesor y solo se forma una solo vez el mismo grupo.
  2. El profesor debe procurar que sea algo homogéneo en cuanto al nivel de conocimiento de los alumnos.
  3. El profesor debe asignar la tarea del grupo y la de cada miembro.
  4. Procurará que no surjan discrepancias entre los miembros del grupo se intentara crear una relación de igualdad.
Una tarea importante del alumno es realizar su tarea y unirla a la de los demás.


Cómo se evalúa:

Hay de dos formas de evaluación:

  1. A cada miembro del grupo evalúa su tarea y ponga una calificación y luego realizar una evaluación global.
  2. Evaluar cada una de las tareas individuales a cuatro alumnos les pone la nota más baja del trabajo individual y más tarde hago media con el trabajo grupal con el fin de que obligue a todo el grupo a trabajar.

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